28、考试中常出现的德育原则？

1. 疏导原则（导向性原则）

2. 集体教育和个别教育相结合原则

3. 尊重信任学生与严格要求学生相结合原则

4. 依靠积极因素、克服消极因素原则

29、班集体的特征？

1. 明确的共同目标、

2. 一定的组织结构、

3. 一定的共同生活的准则、

4. 集体成员之间相互尊重、

5. 心理相容的氛围

30、班主任如何转化后进生？

1. 正确对待后进生关心爱护后进生

2. 弄清情况分析原因了解症状对症下药

3. 抓住后进生的闪光点培养学习兴趣

4. 抓反复、反复抓

31、校本课程开发与教师专业发展？（简答备考多选）

1. 促进教师专业自主意识的提升

2. 促进教师知识结构的完善

3. 增强教师参与意识和合作能力

4. 促进教师研究意识和能力提升

5. 促进教师反思意识

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